檔案從 八月 31st, 2012

哭泣湖東源森林遊樂區

星期五, 八月 31st, 2012

哭泣湖

路過屏東199縣道

沒有wifi

台東娜路灣飯店吃早餐

星期五, 八月 31st, 2012

我的水果

Jimmy3大廳打卡

我吃的早餐

販賣部

同學和Jimmy3聊騎車環島

午餐地點

早餐區

感謝同學買單

櫃台

大廳地標

大門口

花蓮客來堡休息站

星期五, 八月 31st, 2012

蘇花公路休息站

左側多了7-11   右側多了悟饕池上飯包

Jimmy3買4個便當

林嘉文淡水捷運站行動藝術

星期五, 八月 31st, 2012

不是頭髮抹油彩  而是把頭髮包起來

美籍教師蒞臨臺東

星期五, 八月 31st, 2012

http://tw.news.yahoo.com/美籍教師蒞臨臺東-翻轉英語教學方法-040944031.html

鼓勵學生開口說英語,

國立成功商水在暑假期間邀請嘉義協同中學退休、84歲的美籍葛模理老師帶來情境式教學法,

讓學生獲益良多。校長揚長鉿表示,葛老師的「優式英語教學法」,

翻轉了過去的英語教學觀念和學習方法。(記者李思瑩/採訪報導)

熱誠的教育家葛模理老師常說「只要臺灣的英語教學需要我,我就去。」

於是85歲的葛老師和師母,從美國搭機、轉機、接駁,花了30幾個小時回到臺灣。

為的就是到成功商水擔任暑期輔導、新生英文輔導、社區媽媽英語教室

以及「花東地區英語教師專業學習社群研習」等課程。

成功商水揚長鉿校長說,協同中學以英語教學聞名,

幕後推手就是來臺宣教的葛模理老師。

他表示,臺灣學生大多習慣死背單字和文法,

往往會考試卻無法開口,或者就選擇放棄英文。

葛模理老師的「優式英語教學法」採用直覺式、情境式的英語教學,

在學習階段上,從英語的「聽、說」能力培養,

再進入到英文的「讀、寫」能力的訓練,

這樣的順序最符合自然學習語言的原則。

英文科老師周惠如說,

葛老師很有耐心的引導課堂中的每個學生、開啟學生的學習意願。

例如參加暑期輔導的Jack同學,

從第一節課不敢開口,到後來的主動舉手問答,讓她驚訝不已。

楊校長表示,葛老師的指導與分享,對成功商水的英文教學而言,

是一次革命性的成長,希望將來能有更多的機會和協同中學合作,

讓英文的教與學都能更加精進。